В читальном зале районной библиотеки состоялось второе теоретическое занятие для учащихся 8 класса

---

12 ноября в читальном зале районной библиотеки, состоялось второе теоретическое занятие в историко-краеведческой лаборатории для учащихся 8 класса Рогнединской СОШ. Помощь в реализации исследовательских интересов школьников становится сегодня весьма ...

12 ноября в читальном зале районной библиотеки, состоялось второе теоретическое занятие в историко-краеведческой лаборатории для учащихся 8 класса Рогнединской СОШ. Помощь в реализации исследовательских интересов школьников становится сегодня весьма актуальной и востребованной. В связи с этим, в районной библиотеке при участии учителя истории и обществознания Донцовой Н.И. родился совместный мини-проект «Историко-краеведческая лаборатория», который предусматривает цикл теоретических и практических мероприятий по исследовательской деятельности для школьников.

Данный мини-проект разработан в русле более крупного библиотечного проекта, предусматривающего организацию комфортного пространства для юношества и молодежи в библиотеке в целях всестороннего развития и  реализации творческого и интеллектуального потенциала данных категорий населения поселка.

В рамках исследовательской деятельности учащимся на выбор было предложено проследить историю своей семьи в годы Великой Отечественной войны. Для работы можно было использовать воспоминания родственников, фотографии из семейного альбома. Основополагающими факторами успешности данной работы является соблюдение принципа добровольности и заинтересованности учащихся в этой теме.

На мероприятии ребята познакомились с основными этапами исследовательской работы: обоснование актуальности темы, определение последовательности работы над проектом, методов сбора информации, сбор и обработка информации,  техническое оформление собранного материала, защита проекта.

Руководитель данных проектов, учитель истории и обществознания Донцова Н.И. вместе с библиотекой имеют целью активизировать участие детей в различных конкурсах проектно-исследовательских работ и воспитать ценностное отношение к историческому и культурному наследию прошлых поколений.