В Брянской области начали готовиться к следующему отопительному сезону
В Брянской области начали готовиться к следующему отопительному сезону. В рамках плановых работ ...
В Брасовском районе, в минувший вторник, 25 ноября, состоялась рабочая встреча по включению исторических объектов Брянской области в национальный туристский проект «Императорский маршрут». Участие в ней принимали Анна Громова, председатель Наблюдательного совета Фонда содействия возрождению традиций милосердия и благотворительности «Елисаветинско-Сергиевское просветительское общество», Александр Богомаз, глава региона.
Губернатор выступая на заседании, отметил важность сохранения исторического наследия и памяти, о значимых объектах которыми богата Брянщина. Также Александр Богомаз поблагодарил Анну Громову, за то , что наш регион вошел в масштабный туристический проект.
Председатель Наблюдательного совета Фонда рассказала об истории разработки «Императорского маршрута» и о задачах, которые ставят перед собой создатели проекта. Кроме того участники обсудили воссоздание усадьбы Апраксиных. По словам Анны Громовой, Брянщина близка по духу авторам туристического маршрута и в будущем запланировано также создание временной экспозиции в Доме архитектора.
Почетные гости в завершении встречи высказали слова благодарности брянскому губернатору за радушный прием и отметили, что редко можно встретить такое небезразличное отношение к истории со стороны властей такого уровня.
Информация, фото: «РИАСТРЕЛА»
В Брянской области начали готовиться к следующему отопительному сезону. В рамках плановых работ ...
На видеоконференции с руководителями школ Брянской области обсудили вопросы предотвращения ...
В спортивно-оздоровительном комплексе «Брянск» учащиеся средней школы №33 Володарского района ...
В Правительстве Брянской области под руководством замгубернатора Бориса Грибанова прошло ...
Сегодня, 22 мая, на тренировочной базе клуба «Динамо» состоялся турнир, приуроченный ...
Брянский Центр «Мой бизнес» в рамках проекта «Наставничество» приглашает на встречу по изучению ...